Alzheimers: Hvad der engang var Lost Nu Er Fundet

Ved Jeanie Lerche Davis

For at finde den mest aktuelle information, skal du indtaste dit emne af interesse i vores søgefelt.

Januar 30, 2000 – “John” er i fremskredne stadier af Alzheimers sygdom – og ikke længere husker mange af livets detaljer. Bare et par måneder siden, han var ude af stand til at finde sin plads i senior levende centrum. Hans konstante, kontinuerlige spørgsmål til pårørende og andre patienter: “Hvad er mit værelse nummer?”

Men takket være en uddannelse teknik kaldet “rum hentning,” John kan nu huske nummeret og selv gør vittigheder om hans tidligere problem. Denne plads nummer er nu i Johns langtidshukommelsen og har været i 6 måneder.

Sådanne små gevinster er af vital betydning for patienter med Alzheimers og deres familier. Gennem innovative behandlingsformer som rummet hentning, er patienter i forskellige stadier af sygdommen genvinde ordforråd ord og dagligdags færdigheder engang menes at være tabt for evigt

Space Retrieval:. Hjælpe patienter Lær, Få ny Tilslutninger

“i sene Alzheimers patienter generelt glemme – næsten med det samme – hvad der er blevet sagt til dem,” siger Cameron Camp, ph.d., direktør for Myers Research Institute i Menorah Park center for Senior Living i Beachwood, Ohio. “Men hver patient har en meget kort ‘vinduet’, hvor de bevarer de svar Det kan være to minutter, kan det være 30 sekunder -. Så de mister adgang til det.”

Space hentning indebærer udvidelse vinduet, hjælpe Alzheimers patienter huske nye oplysninger over længere og længere tidsintervaller.

“Det er at hjælpe mennesker med alle former for demens opbevare oplysninger i dage, uger, måneder,” Camp fortæller WebMD.

Med en bevilling fra den føderalt finansierede National Institutes på Aging, har Camp gennemført indledende undersøgelser af dette koncept. Han har udgivet resultaterne af en lille undersøgelse med syv patienter i

Tidende Gerontologi

.

“Vi har konstateret, at hvis vi kan skubbe dette vindue, strække dette interval op til otte-12 minutter, informationen begynder at gå i langtidshukommelsen,” siger Camp. “Det er ikke at forbedre hukommelse i sig selv, men gør information mere tilgængelig for dem.”

Terapi er tilpasset til at løse forskellige problemer med hver patient. Med John, terapeuter udnyttede sin evne til at lære enkelte ord, ligesom hans værelse nummer. Alligevel er andre patienter uddannet til at træffe særlige foranstaltninger, når spørgsmål pop i deres hoveder.

Camp giver eksempel på en kvinde, som aldrig kunne huske måltiderne. Han skrev oplysningerne på et kort, og sætte det i pungen hun altid bar. Han trænede hende til at kigge efter kortet, når spørgsmålet dukkede i hendes hoved. Andre patienter er blevet trænet til at lede efter farvekodede meddelelser på et bræt for svar på deres hyppige spørgsmål.