Tegn og indikatorer for autisme

En neurologisk udviklingsforstyrrelse, autisme påvirker kommunikation samt social interaktion ved gentagne og restriktive adfærd. Normalt skiltene vil alle blive vist før barnets tredje fødselsdag. Årsagerne til det er abstrakte og noget relateret til genetiske faktorer, men også en række andre ting som tungmetaller, vacciner og visse pesticider, som vides at forstyrre udviklingen af ​​brain.The aspekter og træk ved autisme kan ses på en tidlig alder, da det påvirker social udvikling tidligt. For eksempel børn, der har autisme er mindre social i en ung alder og ikke smile eller se på folk så ofte som de fleste babyer. De reagerer mindre, når der kaldes og normalt ikke reagerer på sociale stimuli. For eksempel vil de ikke gøre meget øjenkontakt og de vil ikke bruge fagter til at udtrykke, hvad de tænker, ligesom at pege eller klappe, den måde, andre babyer måske. Når de bliver lidt ældre, de også vise en lavere grad af social forståelse, ikke rigtig skiftes med andre, og undlader at kommunikere uden ord ved at bruge fagter og kropssprog. Disse børn ofte er mere ensomme og har en virkelig hård tid danner venskaber med andre people.Another indikator er problemer med kommunikationen. Mange autisme patienter har problemer udvikler naturlig tale og til tider babyer med det kunne have forsinket tale produktion og tale i form af pludrende eller gestikulerer usædvanligt. Som børnene bliver ældre, de ikke ofte deler deres egne tanker og erfaringer, men gentage, hvad de hører og gentag ting, som andre siger. De kan have en hård tid med at spille foregive og med writing.And endelig gentagne adfærd er en anden stor tegn på autisme. For eksempel, stereotypi er en bevægelse som hånd flagrende eller hoved rullende eller krop rokkende der sker igen og igen, og en anden form er kompulsiv adfærd, hvilket er, når et barn arrangerer tingene i samme rækkefølge, eller i en lige linje, eller gør mønstre med legetøj eller stakke dåser. Også dette relateret til et behov for ensartethed, således at ingen af ​​disse ting er ændret, og ingen møbler er flyttet fra sin sædvanlige plads. Barnet kan engagere sig i nogle rituelle adfærd, så godt, som ønsker den samme menu og samme tæt, så at tingene forbliver det samme, og i en slags struktureret orden. Og self skade er en anden tendens, som bevægelser, der kan skade barnet, ligesom plukke huden, bider den hånd, eller slå den head.Treating dette er virkelig en personligt skræddersyet metode til at forbedre kvaliteten af ​​barnets liv, ved virkelig catering til barnets behov. Familier samt skoler er dem, der er mest ansvarlige for barnets behandling ved at hjælpe skabe et miljø, der hjælper barnet. Nogle tilgange omfatter anvendt adfærd analyse samt sprog og tale terapi, nogle sociale færdigheder terapi, og nogle ergoterapi til at hjælpe dem sikre karriere og job. I fremtiden sikre, at fremtiden er lys og strålende.