Uventet Lærer

Da jeg var 15 år gammel, havde jeg min første musik lektion med art. Kunst er en jazz pianist, der bor i min hjemby Boulder, CO, og bare sker for at være en af ​​de mest geniale musikalske hjerner i landet. Af grunde, der stadig ikke er helt kendt mig, Kunst er ikke et kendt navn i jazz lytter samfund. Han er dog et kendt navn i samfundet af professionelle jazzmusikere, som alle ærer ham som en af ​​de fineste musikere til at bebo denne jord.

Kunst ikke hakkekød ord. Hvis du spillede noget mindlessly, hvis du fik doven, hvis du ikke sætte den slags hensigt i den musik, musikken fortjente, Art ville fortælle dig. Faktisk hans første ord til mig var, og jeg citerer, “det var bull ****, nu spille det igen og mener det denne gang.” Det lyder barsk, men her er den ting: Han havde ret. Jeg forsøgte at imponere ham, og spille noget helt uden for, hvad der rent faktisk var inde i mig. Og han fangede det. Han sagde præcis det rigtige. Det slog mig ud af at forsøge at “imponere” ham (som om en 15-årig knægt kunne “imponere” en levende legende af jazz, alligevel), og bragte mig tilbage til mig selv. Han var meget pænere efter min anden forsøg, selv om han stadig havde en hel fingerpeg om, hvad jeg kunne have gjort bedre.

Art stil var, at en dygtig Zen lærer. Han sagde tingene direkte, han ikke tilbyde falsk ros, og han gjorde, hvad enhver god lærer skal gøre: Han beskæres væk de ting, der ikke fungerede i sine studerendes spille, og gav os værktøjerne til at gøre os bedre. Og hvis vi ikke sætte i arbejde, at musikken fortjente, ja, han ville fortælle os, hvad han mente om det (og det var ikke godt).

Hvad gør mig at tænke på alt dette? Først, har jeg altid betragtet diabetes i noget på samme måde: en til tider barsk Zen lærer, der ikke hakkekød ord og kræver, at vi sætter vores koncentration og intention i, hvad vi gør. For det andet, diabetes kom ind i mit liv lige omkring samme tid som lektie. Jeg har ofte talt om, hvor meget kunst lærte mig om musik. Det er en no-brainer, men da jeg tænkte over disse to begivenheder, indså jeg noget: Art lærte mig at leve med diabetes

Du ser, før jeg tog denne lektion med kunst, jeg havde altid begunstigede lærere. med en “blødere” stil, lærere, der var mere tilbøjelige til at pad deres udtalelser med trøstende spidsfindigheder. Jeg var bange for lærere som Art. Kernen, jeg var usikker på min egen evne, bange for jeg ville være “fundet ud af” at være en falsk, at være mindre talentfulde, mindre kvalificeret, end jeg havde bygget mig op til at være. I en vis forstand, jeg foretrak at holde skyklapper på, for at beskytte mig selv fra de områder, hvor jeg havde brug for at forbedre

Selvfølgelig er der er et klart problem, at:. Hvis du skjold dig fra kritik, er der ingen måde vil du nogensinde forbedre de mangler, der holder dig tilbage. En lærer som Art forstod dette, og så han angreb de svage områder frontalt, med hurtige, dygtige udskæringer af en Zen sværd. Havde jeg gået ind leve med diabetes med den slags “afskærmet” tankegang, kunne resultaterne har været liv-forandring. Tænk, hvis min reaktion på et højt tal var at ignorere det, feje det til side, og fortsætte med at gøre præcis, hvad det er jeg gør, der førte til, at høje tal, dag efter dag.

Kunst smæk ansigt problemer, hvordan man står områder af fiasko og svage områder, frontalt. Han viste mig hvordan man op med at være bange for mine svagheder, og hvordan du

lære af dem.

Og så mens Art aldrig sagt et ord om diabetes, og var kun svagt klar over, at jeg selv havde det, jeg lærte en enorm mængde om, hvordan man leve med det fra ham. De fleste af os, der bor med diabetes har sikkert havde lignende lærere, folk, der har påvirket vores forhold til denne sygdom på måder, vi er kun vagt klar over.

Jeg er forbløffet over, hvor ofte de dybeste lektioner i vores liv kommer på os i denne

sidelæns

slags måde. Efter alt, jeg havde en vidunderlig endokrinolog som lærte mig om diabetes, og så mange andre mennesker, der direkte lært mig om denne sygdom. Men diabetes er så meget mere end tallene. Det er så meget mere end blodsukkerniveauet, kulhydrater, nøgletal og medicinske beskrivelser. Det påvirker vores liv minut-til-minut, og påvirker vores tanker, vores følelser og vores opfattelser

At lære at leve med diabetes er at lære at leve med lidelse Jeg mener ikke dette i “Ve mig” slags måde, men på den måde buddhister mener det: De daglige udfordringer med at leve i en verden, der så ofte lever op til vores ideal, udfordrer os, når vi vil hellere ikke blive udfordret, og tvinger os til at konfrontere svaghed og fiasko. Og så Art lever videre som en af ​​de store lærere i mit liv, ikke kun som musiker, men som menneske, og helt sikkert som et menneske at blive konfronteret med den udfordring diabetes.

Jeg inviterer dig at reflektere over dine egne rejser for at finde de skjulte lærere, der har ligget til dig i at leve med diabetes. Du kan blive overrasket. Og når du finder dem, takke dem.