Hvordan søvnapnø Påvirker Akademisk Udførelse af børn

Børnelæger har bemærket, hvor god søvn kan bidrage til spædbørn hjernens udvikling. Under søvn, hjernen bearbejder information og butik i kort og lang sigt hukommelse. Derfor kan mangel på søvn har en negativ effekt. Dette gælder for børn. Forskere fra University of Otago i Dunedin, New Zealand har identificeret hvordan søvnproblemer kan påvirke børns præstationer i skolen.

En sådan bekymring er vejrtrækning problem under søvn eller søvnapnø

“Søvnapnø kan ikke direkte forårsager faglige problemer. I stedet kan søvnapnø forstyrre at få en god nats søvn, som kan til gengæld bidrage til børn, der har svært ved at betale opmærksomhed og er mindre klar til at lære og udføre fagligt i løbet af dagen “, forklarede ledende forfatter Barbara Galland, en forskning lektor ved University of Otago.

Personer med søvnapnø har åndedrætsbesvær under sove. Bortset fra uregelmæssighed i vejrtrækningen, kan en person med søvnapnø stoppe trække vejret i korte perioder i hele den sovende periode. & Nbsp

Forskerne vurderede og se omkring 16 eksisterende studier af børn med søvnapnø og deres respektive skoleresultater. De fandt ud af, at børn med sovende problem udført fattige i sprog, kunst og matematik.

“Selvom mange undersøgelser finder, at den gennemsnitlige opfyldelse af børn med søvn-vejrtrækning forbliver i række typiske børn, nogle børn med søvnapnø kan udføre mindre godt på testene. Det, vi ikke ved, er, hvor børn er mere tilbøjelige til at gøre mindre godt “, Galland bekræftet.

Et almindeligt symptom på søvnapnø er snorken. Hvis forældrene observeret, at deres børn ofte snorke under søvn, er det et sigende tegn på, at barnet kan blive ramt en søvnforstyrrelse.

“Børn, der snorker bør overvåges for at se, om snorken bliver til kvælning lyde, pauser med at trække vejret og pludselig gispende efter luft “, beskrev Dr. Danelle Fisher, næstformand for pædiatri på Providence Saint Johns Health center i Santa Monica, Californien.

Forskere anbefaler, at skolebørn skal undersøges for snorken. Dette kunne være en grund til, at børn udfører mindre i skolens aktiviteter. Da lærerne observere børn ofte, kan de give indblik i et barns præstationer og kommunikere sådan at forældrene til en bedre forståelse af børns udvikling.