Hvorfor er der ingen stærk bevægelse mod en kur for ikke-økologisk mistrivsel Syndrom for en baby?

Ikke Økologisk mistrivsel Syndrome (FT-afgift eller NOFTT) hos børn er en etiket eller diagnose, der indikerer, at en baby ikke skrider gennem udviklingsstadier korrekt. Så barnet har ringe eller ingen modning fysisk, følelsesmæssigt, adfærdsmæssigt, socialt eller intellektuelt. Der er varierende varianter af denne etiket eller diagnose. Nogle babyer med AFT er 3, 4 eller 5 år, og er stadig spædbørn. Nogle børn med FT-afgift er fysisk vokser og spille, men måske er de ikke gå eller tale med 5 eller 6. Nogle børn med FT-afgift er til fods og taler på 7 eller 8, men endnu ikke er modne nok til at gå videre til det første år i school.Non Økologisk mistrivsel Syndrome er en af ​​mange etiketter eller diagnoser af udviklingsmæssige problemer. For de fleste af disse udviklingsmæssige problemer, har de medicinske og psykologiske faglige fællesskaber alle erkendt, at der ikke er nogen cure.How Come er der ingen bevægelse mod en kur? Meste, er der ingen kur, fordi de forskere, der undersøger deres forhold og klinikere, der arbejder med disse børn ikke kender årsagen udviklingsprocessen fik stoppet eller blev træg. Og, fordi de ikke har en forståelse af, hvad der driver den udviklingsmæssige proces, og hvad der kan forstyrre denne proces, de kun har omfanget af kategorisere eller behandling symptoms.Research Grants bliver DisbursedI besøgte for nylig en graduate psykologi program på et stort universitet. Jeg talte med studielederen om deres forståelse af udviklingsmæssige problemer. Han talte med mig om en af ​​sine igangværende forskningsprojekter. Han havde modtaget støtte netop at forske forskellen mellem betingelserne for Aspergers og HFA. Han arbejdede for at stille diagnosen af ​​disse to betingelser mere klart. Jeg troede, det var en interessant situation, fordi midlerne blev brugt på at gøre den diagnostiske proces effektiv, men der var ingen effektiv behandling for begge diagnose. Jeg kunne forstå at bruge penge til at udvikle mere effektive diagnostiske definitioner for noget, hvor der præcision i diagnosen ville føre til personer, der modtager den korrekte behandling for deres diagnose. Der er tydeligvis midler til rådighed til forskning i udviklingsmæssige problemer, men det synes at være fokuseret på mindre applications.There synes at være nogen håb om, at en kur vil nogensinde blive FoundWe se iøjnefaldende indikatorer for dette på mange måder. Der er et korstog kaldet Neurodiversity. I denne korstog, har folk opgivet ethvert håb om en kur for udviklingsmæssige problemer og er begyndt at se på disse spørgsmål som en ny sti i den menneskelige evolution. De ser udviklingsmæssige spørgsmål som næste progression i vores udvikling som en art. De modstå tanken om en kur og afvise at få deres børn eller sig selv anses for behandling, fordi de tror, ​​at intet er wrong.In vores praksis, vi virker ikke på nogen af ​​de symptomer, men vi holde styr på, når symptomerne forsvinder. En fælles symptom for alvorlige udviklingsmæssige problemer er den manglende evne til at se andre i øjnene. I vores praksis, er dette en af ​​de symptomer, der forsvinder tidligt i processen. Jeg har for nylig talte med direktøren for en ABA center for at finde ud af den tekniske betegnelse dette symptom for ikke at have øjenkontakt, så i at skabe artikler jeg kunne bruge den præcise tekniske navn for det. Jeg fik ikke at teknisk navn jeg ledte efter, fordi jeg var så interesseret i svaret fra denne direktør. Han fortalte mig, at de ikke længere arbejde for at få deres kunder gør og holde øjenkontakt, fordi de aldrig skulle. De var klart at forberede deres kunder til at være voksne med svære udviklingsmæssige problemer. De var ikke at gå frem på nogen måde at hjælpe deres klienter overvinde deres problemer. De har ikke nogen håber, at der er en kur, eller tilsyneladende de tror, ​​at der vil være en cure.What Vi postulerer der sker hos børn med Developmental ProblemsDevelopmental spørgsmål udgør et problem i den udviklingsmæssige progression. Symptomerne (herunder adfærd) af børn med udviklingsforstyrrelser spørgsmål er kun symptomer. Disse symptomer er ikke problemet. Interventioner bør fokusere på, hvad der standsede eller forårsaget træghed den udviklingsproces. Re-engagere den udviklingsmæssige proces bør være det primære resultat. Hvis den udviklingsmæssige proces bliver genstartet, at barnet “vokser ud af” hele symptoms.When udviklingsprocessen sidder fast eller afbrudt eller træg, er der visse hjernen faciliteter, der ikke er tilladt at modne naturligt. Efter de hindringer er ryddet væk, er der fysiske øvelser, der skal udføres, således at disse faciliteter kan modnes korrekt. Disse kredsløb styre udviklingsprocessen. Da disse kredsløb er genetableret, den udviklingsmæssige proces bevæger forward.The grund, at der ikke er nogen kur for udviklingsmæssige problemer er et paradigme problem. Udviklingsmæssige problemer er ikke medicinsk eller psykologisk, men vi fortsætter med at behandle dem, som om de var medicinsk eller psykologisk. Jeg tror, ​​det mest hensigtsmæssige forklaring er, at de er et kulturelt problem. Vores kulturelle udvikling har taget os væk fra det miljø, hvor vi udviklet sig som en art. Disse følsomme børn reagerer på faktorer i denne nye kulturelle miljø. Men de medicinske eller psykologiske felter er fast i deres paradigmer og er endnu ikke i stand til at erkende, at deres tilgang ikke virker for at løse disse issues.Everybody fokuserer deres opmærksomhed i den forkerte DirectionEveryone ser uden for barnet for årsagerne (kviksølv, vaccinationer osv.). Ved at kigge uden for barnet, de mangler de kritiske punkter. De seneste rapporter fra forskningsinstitutioner siger, at udviklingsmæssige problemer skyldes en genetisk modtagelighed og dens samspil med miljøfaktorer. Den genetiske modtagelighed af disse børn er, at de er overfølsomme og på grund af denne overfølsomhed de reagerer på nogle ting i deres miljø. Denne reaktion lukker deres udviklingsproces. Forskning nødt til at se ind i denne modtagelighed, at interaktion, og dem responses.Now, mange klinikere fokuserer deres opmærksomhed på disse mulige miljømæssige faktorer, som synes at starte problemet. Kviksølv og vaccinationer er nogle af de nuværende mål. Jeg er sikker på, at mange børn bliver ramt af den slags stoffer. Men disse eksterne faktorer i miljøet er ikke den 揷 ABrug? Af de udviklingsmæssige problemer. Årsagen er svaret, at disse følsomme børn har disse faktorer. Det er vigtigt at forstå, at disse følsomme børn kan have en lignende reaktion på hvede, majs, mælk, chokolade, vaskemidler eller tusindvis af andre ting i miljøet. Hvis vi fokuserer al vores opmærksomhed på alle de mange ulovlige faktorer i vores miljø, vil vi fare vild i en labyrint, som ikke hjælper os med at komme til en kur. Hvis vi fokuserer på de tusindvis af faktorer, som disse følsomme børn reagerer, vil vi bruge al vores opmærksomhed, fokus og penge på at lovgive alle disse ting. Hvis vi gør dette, vil vi ikke har ressourcer til på det virkelige problem. Hvad skal vi fokusere på? Vi skal forske i de følsomheder og de reaktioner, som disse følsomme børn naturligt har til disse ting, som de reagerer. Der er behandlinger, der kan undervises som midlertidigt neutraliserer følsomheden over for en specifik ting for en specifik eksponering for et bestemt barn. Denne midlertidige behandling kan gøres for at standse øjeblikkelig reaktion. Så kan etableres en præcis handlingsplan for barnet. Dette program har brug for at identificere alle de faktorer, som denne specifikke barn er følsom og fjerne de faktorer fra barnets omgivelser. Med denne form for tilgang, vil barnet holde op med svar og barnets udviklingsmæssige modning vil fortsætte normally.This er, hvad vi gør i vores praksis med ikke Økologisk mistrivsel Syndrome børn. Handlingsplanen vi har skabt er ikke en kur. Det virker at aktivere udviklingsproces for et bestemt barn og opfordrer denne proces at indhente. Hvis det skal lykkes, kræver det bevidst involvering af kunden og kundens familie. Når de følger aktivt den handlingsplan, barnet kommer tilbage på sporet.