En meningsfuld fremtid for unge med psykisk sygdom

overgangen til voksenalderen er en skræmmende opgave for de fleste unge mennesker – det kan omfatte stræber efter at opgradere fra high school; finde et fuldtidsjob eller indtaste kollegium; lever uafhængigt; danner langsigtede relationer og blive en forælder. Selvom deres mål og ønsker kan være de samme som dem af deres jævnaldrende, unge mennesker, der har en psykisk sygdom eller stofmisbrugslidelse, især dem, der skifter fra institutionel pleje, står over for en endnu mere udfordrende vej. For de mange unge, der bor i boligområder behandlingsvirksomheder eller plejefamilier, kan dreje 21 føles som falder ned fra en cliff.A nylig amerikansk Government Accountability Office rapport (2008) redegjorde for de mange udfordringer omkring 2,4 millioner ikke-institutionaliseret unge, aldre 18 til 26, der har alvorlige psykiske sygdomme og overgang fra barn til voksen doseringssystemer for pleje. Rapporten, som udelukker børn, der er hjemløse, i familiepleje, eller i de unge eller strafferetlige systemer, alligevel identificeret betydelige forhindringer i at opnå bolig, sundhed og mental sundhed behandling, og beskæftigelse. De unge GAO studeret er langt mindre tilbøjelige end deres jævnaldrende til at opgradere fra high school (64% mod 83%), eller at indtaste kollegium (32% mod 51%). Selv om GAO ​​rapporten rejser vigtige politiske spørgsmål, som bør behandles af stater og den føderale regering, undersøgelsen har alvorlige mangler. For eksempel er det ikke omfatte de unge mest udsatte for kronisk hjemløshed eller indespærring, dem, der kan have den sværeste tid Overgang: unge med en psykisk sygdom, uanset diagnose, som er institutionaliseret eller allerede bor på gaden. GAO undersøgelsen fokuserede på public service-systemet; der er de formelle tjenester og støtter børnene får, når de går fra den ene fødselsdag til den næste. Forskellige regler program støtteberettigelse varierer drastisk for børn og voksne. En ud af fire børn, der modtager SSI vil undlade at kvalificere sig som voksne. Lignende problemer opstår med Medicaid. Rapporten bemærkede også den manglende voksne programmer til at løse de unikke behov hos unge voksne: Hvad 24-årige ønsker at tilbringe tid i gruppe terapi, hvor den gennemsnitlige alder for de øvrige deltagere er 47? Disse vigtige problemer skal løses, men magre indkomst støtter og formelle mental sundhed behandling kan kun gøre så meget for at vejlede en ung gennem både morads af offentlige programmer og overvældende daglige udfordringer i livet som en adult.For unge med alvorlige psykiske sygdom til at lykkes i de voksnes verden, de har brug for mere end behandling. De skal virkelig integreret i deres lokalsamfund. De har brug for job, der tilbyder kompetencer, værdighed, uafhængighed, og jævnaldrende. Og de har brug for en ansvarlig og omsorgsfuld ældre voksen, som kan hjælpe dem med at træffe bedre valg, lære af deres fejl, og bifalder deres succeser, uanset hvor small.National psykiske organisationer, som EF-leverandører, kan skabe disse muligheder gennem deres egne programmer eller passende samfund samarbejder. Børnenes Village i Westchester, New York, hvor der serveres plejebørn i et boligområde behandling center, er et eksempel værd at nævne. Børnenes Village skabte en overgang alder ungdomsprogram, Work Vurdering for ungdom (WAY), for børn, der er udsat for størst risiko for indespærring, hjemløshed, og arbejdsløshed. Programmet starter i døgntilbud og fortsætter i 5 år efter de unge indtaste Faellesskabs centrale elementer i WAY program for overgang unge er som følger: Pædagogisk fortalervirksomhed og vejledning for at lette skole succes; arbejde erfaringer og arbejde etik uddannelse at gøre det muligt for deltagerne at opbygge arbejdsforløb og en følelse af sig selv som arbejdstagere; gruppeaktiviteter og workshops for at fremme en positiv peer kultur og hjælpe de unge udvikle livsfærdigheder; og finansielle incitamenter til at hjælpe de unge planen, gemme og tro på deres fremtid; og langsigtet, individualiseret rådgivning /vejledning til at hjælpe WAY deltagerne møde udfordringerne og løse problemer. Den rådgivning og mentorordninger komponent er ikke en “add-on” service eller en frivillig program. Hver ung er tildelt en betalt, uddannet WAY rådgiver, og deres forhold udgør kernen af ​​den måde erfaring, giver personlig og intensiv følelsesmæssig støtte og praktisk vejledning ved hvert skridt på vejen i de unges unge voksenliv. Rådgivere skal være trænere, cheerleaders, surrogat forældre, advokater, lærere og venner. Vigtigste, rådgivere stick med de unge i de værste tider, uanset hvor langt af sporet, de får. Fællesskabets psykiske organisationer som WAY fokus på uddannelse, forberedelse job, og den professionelle rådgiver har været effektive i at ændre de forventede veje for mange unge mennesker. Sammenlignet med deres jævnaldrende, deltagere i disse terapi programmer er meget mere tilbøjelige til at bo i eller fuldføre uddannelsesprogrammer, anvendes, og undgå involvering i det strafferetlige system. Ninety-fem procent af de unge voksne, der har gennemført WAY programmet var i skole, ansat, eller havde fået en studentereksamen eller equivalent.Vinfen, et fællesskab mental sundhed organisation i Cambridge, Massachusetts, er et andet eksempel på et fællesskab udbyder arbejder på at løse de unikke behov hos unge med psykiske sygdomme, som de overgangen til voksenalderen. Vinfen bruger beviser understøttede Overgang til Independence Process model (TIP) er udviklet af National Center om ungdom Overgang på University of South Florida. TIP-systemet fremmer uafhængighed ved hjælp af en uddannet facilitator /mentor til at hjælpe unge i at udvikle og implementere deres egne uddannelsesmæssige, karriere og uafhængig levende mål. Facilitatoren arbejder med hver af de unge til at identificere og styrke en social støtte netværk, der kan omfatte familie, venner og andre omsorgsfulde og ansvarlige adults.Vinfen anerkender, at bruge en selvbestemmelse model som TIP at lette overgangen alder unge kræver accept af en vis risiko på vegne af udbydere og statslige organer. Vi ved, at unge voksne ikke er i den bedste position udviklingsmæssigt at træffe de bedste beslutninger, og at beslutningsprocessen er påvirket af de mange negative oplevelser unge kan have i deres familier (f.eks død af en forælder eller pårørende og misbrug eller vanrøgt), i familiepleje og mens institutionaliseret eller tilbageholdt. Det er facilitator opgave at hjælpe unge i at se en anden fremtid for sig selv – en fremtid, som kan omfatte en studentereksamen og college; en fuldtidsjob og et kald; en sikker og stabil livssituation; og sunde, underholdende relationships.Although overgang alder unge med psykisk sygdom kan altid brug traditionelle mentale sundhedstjenester, behandling alene er ikke nok til at sikre, at “systemindstillinger børn” vil gøre en vellykket overgang til samfundslivet som voksne. Organisationer som børnebyen og Vinfen har vist betydningen af ​​at give uddannede voksne til at hjælpe unge, der er, og opfylde den slags mål, vi har for alle børn: at de lever lykkelige og produktive liv, så uafhængigt som muligt, omgivet af støttende mennesker, der elsker dem.